做好干部教育培训工作

干部教育培训贵在精准，也难在精准。近年来，干部教育培训领域在分级分类、多渠道多路径开展精准化培训方面的尝试探索可谓不少，但不够精准的现象依然不同程度的存在。主要表现为：有的培训计划针对性不强;有的课程设置、教学内容时效性不够;师资力量配备有时不够科学，教学方式方法不够灵活多样;少数地方存在镀金式培训、打卡式培训，甚至出现“培训专业户”。(《中国组织人事报》2022年4月14日)

增进干部政治素养。当前，干部教育培训的首要任务，教育引导干部加强党性修养、筑牢信仰之基，加强政德修养、打牢从政之基。要聚焦专业化能力提升，加强新理论、新知识、新规则、新技能的教育培训，健全基本知识体系、强化能力之基。

坚持培训改革创新。有效性是检验教育培训质量的重要标准，是开展教育培训的落脚点。必须用创新的思路、改革的办法提升干部教育培训的生机与活力，在加强阵地建设、师资保障、教学形式、考核评价等方面下功夫、求突破。增强有效性，要在三个方面发力：一要加强师资建设。大力推进领导干部上讲台，引进客座教授、特聘讲师、挂职干部、先进模范等作为兼职教师，补充壮大师资力量;二要活化教学形式。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，运用互联网、大数据等现代信息技术，发挥网络学院、学习微平台、微论坛等学习载体作用，不断拓宽学习渠道，丰富学习内容;三要健全保障机制。建立健全干部教育培训考核评价制度，将教育培训情况作为干部选拔任用重要参考，实现干部教育培训全过程精准管理，为提升培训质量提供有效保障。

提升干部实践本领。干部是贯彻执行党中央决策部署的尖兵力量，是带领群众干事创业的先锋队伍，从决战决胜脱贫攻坚到全面实施乡村振兴战略，从防范化解重大风险到推动经济高质量发展，做好每一项工作，都是凭干部的执行力，拼手中的真本事。在干部教育培训中，要突出实践要求、实践标准，事业发展需要什么，就重点教育培训什么，加强在调查研究中掌握社情民意的能力培养，“学”与“做”结合，“知”与“行”统一，确保干部担当作为而不畏首畏尾，奋勇争先而不偏离航向。(合江县乡村振兴局 黄裕钦)

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