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中国建设银行支持教育事业十余年纪实

2014年06月30日 10:00
来源:凤凰网商业

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今年是“建设未来——中国建设银行资助贫困高中生成长计划”连续实施的第7个年头。目前,针对这个1.2亿元投入的大项目,建设银行正在紧锣密鼓地进行着项目评审。“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。”支持教育事业,就是为了实现中国梦而建设中国的未来。自1996年第一所建设银行希望小学成立,18年来,中国建设银行矢志不渝地支持中国教育事业的发展,涉及小学、中学、大学、研究生、职业教育全领域,惠及广大品学兼优、怀揣梦想的莘莘学子。

教育从娃娃抓起,建设希望小学十八载

1996年,建设银行设立了“中国建设银行爱心基金”,通过全行30万员工自愿捐款,共筹集资金3256万元,每年支出固定的利息用于在贫困地区援建“建设银行希望小学”。此外,还积极参与中国儿童少年基金会“春蕾计划”,帮助贫困地区辍学女童重返校园。

教育从娃娃抓起,建设银行援建希望小学一干就是18年,在陕西、青海、新疆、贵州、广西等19个省、自治区和直辖市的贫困地区建立“建设银行希望小学”41所,不仅使当地的教育环境得到了改善,学校教育功能得到了拓展,还带动了社会对当地教育的持续关注和支持。

建设银行对希望小学公益事业的投入,也与希望工程的发展同步,经历了从硬件配备到软件提升,从关心教室操场读书室的配备到关心教师能力提升的转变。2007年,建设银行开始了希望小学的精耕细作,注重孩子们的德智体全面发展,配备“建行希望图书室”、体育设施、电脑室等,逐步完善教育的各项硬件设施。为了发挥众多分行网点和高学历人才的优势,建设银行还要求所属分行与当地的建设银行希望小学结成对子,时常组织员工志愿者前往支教。经过长期的投入和支持,很多“建设银行希望小学”已然成为附近乡里令人羡慕的学校。

在项目调研中,建设银行了解到希望小学教师培训开始成为学校新的需求热点时,就意识到教育质量的提高,归根到底人是关键。为此,建设银行开始与中国青少年发展基金会合作,每年定期资助开展教师培训,提升希望小学教师的整体教学水平。截至目前,已培训教师229人次。培训受到了教师们的普遍欢迎,多数教师都在培训结束时提出“未来能不能增加培训频率”的需求。

2013年建设银行希望小学教师培训班合影

资助贫困高中生,填补国内教育资助空白

2007年,各类机构在建立希望小学、帮助贫困大学生方面已经形成相对成熟的资助体系,但在贫困中学生资助方面仍存在空白,不少中学生特别是高中生因为家境贫困,而难以完成学业,与高考失之交臂,无法实现大学梦。

建设银行获知这一情况后,便决定向中国教育发展基金会捐款1.2亿元,实施“建设未来——中国建设银行资助贫困高中生成长计划”,专项资助全国特别是中西部地区普通高中家庭经济困难学生。该项目至今已连续实施7年,累计资助贫困高中生近8万人次,帮助近6万名高中生考入了大学。

云南省临沧市第二中学高0605班赵镇梁的家在云南省云县大寨镇的一个小山村,祖祖辈辈都是庄稼人,13岁那年,他考上了临沧市第二中学。为了筹集学费,父亲四处借钱,母亲剪了头发去卖,镇梁则不得已在建筑工地上打工挣钱。高二的那年,镇梁被选入了建设银行资助的“建设未来-成长计划”班,每月获得建设银行给予的150元资助。那天,他打电话回家把这个好消息告诉了妈妈,母亲高兴地哭了。

在“成长计划”实施期间,建设银行各分行还与相关学校开展了形式多样的“爱心助学”活动和文体联谊活动。有的分行组织高考学生心理辅导讲座,有的分行党支部、团组织等与受助的学生结成帮扶对子,有的分行则开展了金融讲堂进校园活动等,使受“成长计划”资助的学生与建设银行员工在交流与沟通中实现共同成长。

建设银行员工与受“成长计划”资助的学生们在一起

瞄准高等教育,为贫困大学生撑起爱的绿荫

为促进地区之间平衡发展,创造不同人群平等的就业和成长机会,支持少数民族地区的教育事业,建设银行于2009年出资6000万元设立“中国建设银行少数民族地区大学生成才计划奖(助)学金”,在内蒙古、新疆、西藏、广西、宁夏、青海等16个少数民族相对集中聚居的省、自治区内,向品学兼优、家庭贫困的少数民族大学生提供奖(助)学金。5年来,已累计发放4,600万元奖(助)学金,资助少数民族贫困大学生1.6万人次。

贵阳医学院预防医学系2012级学生杨玉芹在高考那年,父亲因病去世。因为经济上的困难她曾有过弃学的打算,是建设银行的“成才计划”大大减轻了她的家庭经济负担。“‘成才计划’不仅解决了我在经济上的困难,更在精神上鼓励了我,让我感到温暖,让我深知在拼搏的路上不管有多艰辛、多坎坷,我并不孤单,还有建设银行的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐们在默默的支持我、鼓励我,让我更加懂得感恩,也增强了我的社会责任感。”杨玉芹动情地说。

在资助贫困大学生的同时,建设银行还关注国际研究型人才的培养。2007年,建设银行向清华大学经济管理学院捐款300万美元设立专项基金,用于聘请国际知名学者作为清华大学讲席教授,为促进中外教学科研成果的交流起到了积极作用。

2009年,10名少数民族大学生第一批领到了奖学金

关注农民工子女教育,培养职业技术人员

2011年,建设银行开始了一个全新的尝试,将公益项目的甄选、捐款的过程和项目的效果评估全程透明化,将500万元公益资金的投放交给网友进行票选。“百年职校——贫困家庭子女职业教育计划”在网友的支持下最终获得200万元捐款,在海南建立了“中国建设银行三亚百年职校”。2013年,该校再次获得建设银行200万元的捐款。该项目为贫困农民、农民工的孩子实现人生梦想插上了知识和技能的翅膀。在建设银行的资助下,这些业已辍学的孩子们幸运地接受了良好的职业教育,他们的命运由此改变,美丽的人生画卷也由此展开。

建设银行与百年职校的携手,不仅源于对学校办学理念和管理能力的认同,更是来自对这所学校所赋予孩子们的积极向上、自强不息的进取精神。学校除了教授孩子们日后在社会谋生的专业技能,还坚定地塑造着学生积极自强、开朗和善、服从纪律而又能承受压力的品格。这也是职校的毕业生每每还未毕业便被当地各大知名企业“瓜分一空”的原因所在。

2011级酒店服务班毕业生颜香桂的母亲做梦也没想到,在三亚百年职校历练两年后,自己的女儿能够脱胎换骨,从一个四处游荡的差等生蜕变为五星级酒店的客房部主管。“我来自海南儋州,家里父母种田,有时打些零工,一家六口人,生活得很艰难。现在我毕业了,每月有了固定收入,我现在是家里最高收入的人,还用工资培养上初中的弟弟。”2013年11月15日,在中国建设银行三亚百年职校2013年度毕业暨开学典礼上,作为天域酒店唯一一个从职校实习生破格直接升入管理岗位的女生,颜香桂代表该校毕业生发表毕业感言,为她的学弟、学妹们树立了又一个学习的榜样。

 
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