在家学习也高效 陪跑家长揭秘易贝乐线上课

新冠疫情迅速蔓延，导致线下无法复课，易贝乐少儿英语第一时间做出应急预案，2月初线上全面复课，这也让更多易贝乐学员接触到了易贝乐OMO模式课程（一体双E课程），体验了纯正的北美外教直播课，家长们感受如何呢？小编收集了部分家长的真实反馈，她们有的是易贝乐的忠实粉丝，有的刚刚接触易贝乐…我们希望听到更多的声音，这样才能推着我们向前，不断促进线上线下融合发展，让我易贝乐变得越来越好。

我们一起来看看家长们都说了什么？

课前预习 孩子变被动为主动

易贝乐山东临沂颐高校区的Summer妈妈说：

以前在校区上课都需要我们提醒预习，有时候我们上班忙忘记预习就匆忙赶去校区上课，课堂上孩子比其他预习过的孩子学的效果就差一些，下课我们要是不盯着复习这节课学的内容很快就忘记了，需要拿更多的时间查漏补缺。疫情期间我们体验了北美外教课，Summer刚开始特别害羞，Hello都不敢大声说，适应了几节课下来她现在特别喜欢和外教老师聊天，而且现在自己就抱着ipad提前把课前预习做了，这种互动小游戏形式特别适合低龄孩子学习，无形中养成良好的学习习惯，上课注意力也集中起来，我这个“临时助教”也轻松多了。

同一课程体系 孩子轻松掌握

易贝乐郑州盛世校区的Andy妈妈说：

每次上课前十分钟，孩子就已经乖乖坐在房间“进入教室”等着老师了，而且特别坐得住，一个人在房间上课，认真跟着老师开口说英语，我在家办公也几乎不受影响。之前为了Andy多练习口语也给她报过其他机构的线上课，教材不一样，难易程度不一样，孩子学起来很累，偶尔还换老师，每次半小时的课，开始时还要适应一下新老师，孩子感受不好，学习效果自然也打折扣，易贝乐上了线上课，我们第一波报名体验，固定外教也让Andy和老师建立情感基础，上课时间可以充分利用，外教的语速也适中孩子可以和老师轻松交流，少了些学习的压力。授课系统也很稳定，没遇到闪退等情况，课程体验很好。

故事情节环环相扣 孩子积极互动

易贝乐北京房山天街校区的cherry爸爸说：

校区的中文老师讲一遍知识点，外教老师再拓展、延伸和运用到课上的交流，现在老师们发挥强项，孩子学的扎实，家长也省了不少心。整个上课环节是一个完整的故事，内容环环相扣，有点像闯关，孩子都积极参与互动。教具和激励的方式也有很多种，这样的上课方式，我一个大人都觉得非常有趣，疫情期间我跟着她学了不少单词呢。

如果问cherry在家上课哪个学科欢乐多，“那一定是英语课莫属啦” cherry脱口而出，每次英语课后她都意犹未尽，还经常直言不讳的跟我说好想再上一节，因为她想知道后来Ele发生什么事了。这积极性真的是前所未有。这时的我只能让她先看下课时回放，试着用思维导图的方式分析一下接下来有可能发生什么，然后共同期待下次课老师揭晓答案。看着她兴奋的拿起纸和笔准备写思维导图，让之前我对线上课效果的担心全部烟消云散了。

课前课后学习闭环 家长更省心

易贝乐上海光启校区的Doris妈妈说：

陪着孩子上了两堂课，每堂课的外教老师讲的都非常精彩，老师讲课时也会让孩子多开口，为老师的实力点赞。上课Doris和老师又唱又跳，猜谜语，做游戏，玩得不亦乐乎。下课打开APP，一边闯关，一边复习，Doris一直不停说“妈妈，这英语课太有意思了，像玩通关游戏似的”做完跑去和爷爷奶奶分享战绩，我刚刚又得了31个钻石，I’m NO.1我厉害不？时常蹦出的英语句子虽然爷爷奶奶听不懂，但是看到她能说会用脸上就乐开了花。看到他阶段测试的成绩，每一部分的掌握程度都写的很清楚，预习和复习的完成率也比之前提高，作为家长我就很放心了。

线下转线上，给大多数家长和学员带来了不适应，孩子不适应没有同伴的学习，家长要转换成助教的角色…易贝乐利用北美外教每节课15-20次开口的机会和贯穿全场的互动游戏，还有学员们熟悉的呆萌可爱的Ele家族陪在一起，提升孩子的学习效果，提高课堂专注力，让家长放心省心。

课后一整套预复习系统让家长明确课堂所学内容和重点难点，孩子课前能提前了解所学知识，课后有针对性的练习巩固，夯实学习基础，养成了良好的学习习惯，未来学习其他学科也得心应手。

很多家长反馈原来很抵触线上课，认为孩子坐在那不动，参与度低，对孩子视力也不好，家长还得陪在旁边...因为疫情大家都要坐在家里上课，一段时间适应下来，家长们发现孩子是能被屏幕另一端的老师吸引的，稍大一点的孩子家长不需要陪读成为可能，通过Ele学堂APP家长也能随时掌握孩子学习情况，方便又有针对性的查漏补缺。

截止到3月底，易贝乐线上课已完成15000+ 课次，我们收集了大量的学情数据，学员上课状态，知识掌握程度，根据存在的问题及时进行教研，调整课程设置。从学员的学习效果、家长的服务体验出发，尊重孩子的独特性、发展性、社会性，培养孩子成为有创造力的自主学习者。

这次疫情虽然来得突然，但拥有线下12年、线上3年教学经验的易贝乐依然稳住了阵脚，既与时间赛跑，也不仓促而行。结合以往的丰富经验，调研学生、家长的真实需求，利用自有技术平台的优势，加紧完善线上线下融合的OMO教学模式，为学员和家长提供更优质的少儿英语教育服务。

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